Konkrét szakmai partnerségekkel és a nemzetközi kapcsolatok kiépítésének területén elért eredményekkel zárja a 2013-as évet a TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0018 számú, az „Ágazati együttműködés a hulladékgazdálkodás, szennyvízkezelés és megújuló energia képzési rendszerének fejlesztése érdekében" elnevezésű projekt.

2014-ben a felsőoktatási konzorcium által felkért neves szakmai szervezetek részvételével folytatódik a sokrétű ágazati együttműködés.

A 24 indulóból a 23. helyen végzett a magyar versenyző a Worldskills idei versenyén, amely a burkoló szakma egyik legnagyobb világversenye. Markovich Béla, a Mapei Kft. ügyvezetője szerint nem a szakképzéssel, és nem is a szakemberekkel van a gond. A világ változott meg, amivel a szakemberek nehezen tudnak lépést tartani. Folyamatos megújulásra van szükség, ellenkező esetben a szakipar is a magyar foci sorsára jut.

Az élethosszig tartó tanulás szele az olyan látszólag változatlan ismereteket igénylő foglalkozásokat sem kerüli el, mint a burkoló szakma. Új trendek, új anyagok és technológiák jelennek meg, melyek folyamatos megújulást követelnek meg a szakemberektől.

Öt helyszínen, két témakörben, független előadókkal segíti a mesteremberek felkészültségét a cég

A folyamatos edukációt és az ismeretek bővítését szem előtt tartva, a Leier 2014-től új kreditpontos képzést indít, amely immáron két napon keresztül, változatos témakörökkel és neves előadókkal mutatja be a rugalmas építészeti megoldásokat és a cég minőségi termékeit.

A képzés első napján a szakemberek a szilikát alapú építési megoldásokról, majd az energia-hatékony és biztonságos fűtési rendszerekről hallhatnak. A képzést a Magyar Építészkamara is akkreditálta, így összesen 3,5 pontot szerezhet az, aki mindkét napon részt vesz az eseményen.

Az ÉVOSZ kezdeményezésére az Építőipari Ágazati Párbeszéd Bizottság (ÉÁPB) kiadásában 2013 októberében jelent meg Vidovszky István „Kőműves feladatok látszó téglafalakra", valamint Hantos Zoltán „Szerkesztő feladatok ácsoknak" című kiadványa.

Mindkét feladatgyűjtemény a nemzetközi szakmunkásversenyek, illetve a szaktanárok és gyakorlati oktatók számára szervezett németországi szakmai továbbképzések tapasztalatainak összegzése alapján készült, és a szakmailag elhivatott szakmunkásfiatalok továbbképzéséhez a tanulók, valamint a felkészítésüket irányító szaktanárok és gyakorlati oktatók számára nyújt szakmai segítséget.

A 2005 óta működő Út a tudományhoz alprogram célja a természettudományos érdeklődésű tanulók tehetséggondozása: a középfokú iskolai oktatásban részt vevő tanulók természettudományi és műszaki ismereteinek, a műszaki kompetenciák gyakorlatorientált fejlesztésének támogatása kutatócsoportban, illetve tervező/innovációs csoportban végzett egyéni, de elsősorban a csoportos tevékenység segítségével, mentori támogatással.

A pályázat benyújtásának feltétele, hogy a köznevelési intézmény a kutatási program megvalósításában együttműködjön kutatással foglalkozó szervezetekkel, így különösen kutatóintézetekkel, felsőoktatási intézményekkel, kutatást végző országos szakmai intézetekkel, és az együttműködés feltételeit rögzítő megállapodás egy eredeti példányát pályázatához csatolja.

Az Út a tudományhoz alprogramban a Magyarország területén működő köznevelési intézmények (gimnázium, szakközépiskola, szakiskola, diákotthon és kollégium) pályázhatnak. Az alprogramban a természettudományok, a műszaki tudományok és a matematika területe iránt kiemelt érdeklődést mutató, legalább 10. évfolyamos középiskolai, szakiskolai tanulók és tanáraik vehetnek részt.